Il gioco motorio è un tipo di movimento in cui il bambino mette in campo il suo corpo al fine di favorire il passaggio dall'affettivo al cognitivo, dall'attività libera a quella strutturata, dalla globalità all'analisi. Per perseguire questi obiettivi, vi sono quattro tipologie di gioco motorio:
1. gioco motorio spontaneo con oggetti, per permettere ad ogni bambino l'esteriorizzazione delle proprie esigenze e problematiche;
2. gioco motorio a partire dal fantastico, per aiutare il bambino a trasferire esigenze e problematiche personali nelle situazioni e nei personaggi del racconto;
3. gioco motorio a partire da filastrocche, canzoncine, conte, come evoluzione del movimento precedente;
4. gioco motorio strutturato, basato su regole e consegne date dall'insegnante e su obiettivi previsti a priori

SVILUPPO MOTORIO

Lo sviluppo motorio di un bambino è un processo che segue con gradualità una determinata sequenza: se nelle prime settimane di vita il bebè sa rispondere solo grossolanamente agli stimoli esterni e ha dei movimenti automatici e non organizzati, successivamente impara rapidamente a sviluppare reazioni volontarie come reggere il capo, stare seduto, muoversi a "gattoni", alzarsi in piedi, camminare da solo, fino a controllare sempre meglio il proprio corpo.

Lo sviluppo motorio procede da solo, in modo naturale, grazie agli stimoli dell'ambiente, senza particolari esercizi.

E' necessario però:

* favorire nel bambino di ogni età la spontanea voglia di muoversi, e assecondare le sue iniziative (il neonato deve poter sgambettare liberamente, e sguazzare nell'acqua del bagnetto; il lattante avere la possibilità di girarsi, rotolare, provare a mettersi seduto ed in piedi, afferrare gli oggetti; il bambino più grande poter arrampicarsi, saltare, correre, pedalare)

* non limitare i suoi giochi anche se un pò vivaci e rumorosi

* creare un ambiente senza ostacoli e pericoli, in cui possa liberamente spostarsi (sia a casa che all'aperto).

L'IMPORTANZA DEL GIOCO E DELLO SPORT

Giocare significa mettere in gioco le proprie capacità, permette di vivere nelle varie fasce d'età, dai bambini agli adulti e anziani, esperienze differenti e aiuta nel risolvere problemi in modo autonomo.

Il gioco, un potente strumento formativo per l'infanzia, racchiude in sè la capacità di combinare ed elaborare in modo differente i dati e le informazioni che si possiedono o che devono essere acquisite.

Attività ricreative e ludiche, di gruppo e di tempo libero, sono al giorno d'oggi sempre maggiormente oggetto di attenzione e formazione. Il gioco per l'infanzia, per bambini assume un ruolo determinate nell'educazione e nella crescita del bambino.
Sportland vi offre figure e animatori sempre più preparati e professionali nel proporre giochi con funzioni didattiche e di aiuto nello sviluppo formativo dei bambini.
Durante tutto il corso, la forma di attività motoria privilegiata sarà il GIOCO. Prerogativa dell’insegnante sarà rendere stimolanti e semplici le lezioni affinché il bambino possa esprimere la propria creatività attraverso la libera esplorazione. In questo modo verrà favorito al massimo lo sviluppo del linguaggio corporeo.